Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny” 

Wspólna dla wszystkich krajów data konkursu oraz te same zestawy pytań dla poszczególnych poziomów podnoszą atrakcyjność konkursu.
Główną ideą konkursu,  jest sprowokowanie jak najliczniejszej manifestacji matematycznej o charakterze wspólnej, intelektualnej zabawy.

Na terenie szkoły test organizują  nauczyciele matematyki oraz wychowawcy klas II i III.

W bieżącym roku w  teście postanowiło wziąć udział:

• w kategorii „Żaczek” - 3 uczniów
• w kategorii „Maluch” – 41 uczniów
• w kategorii „Beniamin” –  30 uczniów

Zadaniem uczestników było udzielenie odpowiedzi na 21, 24 lub 30 pytań w czasie 75 minut. 

Konkurs przeprowadzamy  jest w dwóch kategoriach:

„Maluch” – klasy 3. i 4. szkół podstawowych;
Test konkursowy w kategorii „Maluch” zawiera 24 zadania o różnym stopniu trudności (8 zadań po 3 punkty, 8 zadań po 4 punkty i 8 zadań po 5 punktów). Uczeń uczestniczący w Konkursie tej kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 24 punkty ; maksymalnie może więc uzyskać 120 punktów.

„Beniamin” – klasy 5. i 6. szkół podstawowych;
Test konkursowy kategorii „Beniamin” zawierają po 30 pytań o różnym stopniu trudności (10 zadań po 3 punkty, 10 zadań po 4 punkty i 10 zadań po 5 punktów. Uczeń uczestniczący w konkursie tej  kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 30 punktów; maksymalnie może więc uzyskać 150 punktów.

Przytowała:

Patrycja Twaróg