W IV ETAPIE NASZEJ INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ przedszkolaki poznały Wrocław jako jedno z najstarszych miast Polski pod względem lokacji na prawach miejskich. Staralismy się ukazać Wrocław jako stolicę Dolnego Śląska, miasto rozwijające się, a jednocześnie jako miasto z wieloma zabytkami.
Przez cały miesiąc styczeń odbyło się wiele zajęć wśród których należy wyróżnić:
Zajęcia w sali:
- „Wrocław – Stolica Dolnego Śląska”- rozmowa kierowana z wykorzystaniem ilustracji przedstawiających miasto dawniej i dziś .
- Poznajemy zabytki Wrocławia- oglądanie ilustracji i zdjęć albumu o zabytkach Dolnego Śląska- rozmowa z dziećmi o miejscach naszego regionu godnych zwiedzania- zamek Książ, Bolków, Zagórze Śl., Chojnów, Chojnik, Czarny Bór, Czocha, Niemcza, Wojnowice
- Oglądanie albumu „Architektura Wrocławia”.
- Szukanie na mapie rzeki Odry przepływającej przez miasto. Wodzenie wskaźnikiem po rzece Odrze- zwrócenie uwagi na miejsce rozpoczęcia biegu rzeki i jej zakończenie, czyli polskie morze.
- Wrocławski ogród zoologiczny - rozmowa z dziećmi na podstawie ilustracji oraz własnych obserwacji podczas wizyt w ZOO.
- Poznanie historii powstania herbu Wrocławia.
- Oglądanie zdjęć oraz filmu edukacyjnego przedstawiającego zabytki Wrocławia m. innymi: Stary i Nowy Ratusz, neogotycki budynek Dworca Głównego, gmach Opery Wrocławskiej, ogród zoologiczny ,Panoramę Racławicką.
- Oglądanie mapy Wrocławia, odczytywanie nazw dzielnic, odszukiwanie takich obiektów jak stadion, opera, ZOO, ogród botaniczny, lotnisko, Sky Tower itd.
- Wspomnienia sylwestrowej nocy- spontaniczne opowiadania dzieci o sylwestrowych fajerwerkach podczas powitania Nowego Roku- powitanie Nowego Roku w naszym mieście i w stolicy Dolnego Śląska
Zabawy:
1. Zabawa słowna – dokańczanie zdań Wrocław to… , Odra to…
2. „Kangurki”- zabawa ruchowa z elementem skoku.
3, „Szybujące latawce”- zabawa ruchowa w zespołach.
4. „Co pływa, a co tonie?” – zabawy badawcze, doskonalenie wnioskowania.
5. Zabawa dydaktyczna „Wyprawa po skarb”- szukanie ukrytych przedmiotów w sali
6. Damy i rycerze- zabawy dramowe z wykorzystaniem sylwet z wyprawki; stwarzanie sytuacji do prowadzenia dialogów postaci.
7. Zabawa dramowa pt.: „Prawda czy falsz o Wrocławiu”.
8. Zabawa dydaktyczna „Jakie to zwierzę z wrocławskiego ZOO”.
9. Zabawa dydaktyczna „Każde miasto ma swój herb”.
10. Zabawa ruchowa „Małpa Filomena”.
Zajęcia matematyczne:
1. „Barki na Odrze ”- przeliczanie za pomocą liczebników głównych porządkowych.
2. Przeliczanie kamieniczek na wrocławskim rynku- liczenie w zakresie 8.
Zagadki, wiersze, opowiadania:
1. Słuchanie legendy ,,O smoku Wrocławskim. Ocena postępowania bohaterów .
2. „Czytamy sylabami”- układanie z sylab i odczytywanie wyrazów (Wrocław, Orda, kamieniczki, rynek, krasnale).
3. Słuchanie legendy ,,Brama Kluskowa”. Budowanie zdań kilkuwyrazowych. oglądanie ilustracji do treści, ustalenie kolejności wydarzeń, zwrócenie uwagi na motto przewodnie legendy.
4. „Herb Wrocławia”- słuchanie historii każdej części wrocławskiego herbu.
5. Słuchanie legendy „O wrocławskich krasnalach”. Oglądanie ilustracji wybranych wrocławskich krasnali.
6. Czytanie dzieciom wrocławskiej legendy „Mostek czarownic”- omówienie treści, rozmowa przy ilustracjach.
Zajęcia plastyczno-muzyczne:
1. Malowanie farbami plakatowymi zwierząt , które mieszkają w ogrodzie zoologicznym.
2. Słuchanie nagranych dźwięków dochodzących z otoczenia.
3. „Dworzec kolejowy”- zabawy konstrukcyjna z różnego rodzaju klocków według pomysłu dzieci; rozwijanie wyobraźni.
4. Rysownie kredkami świecowymi kamieniczek w rynku wrocławskim.
5. Puzzle „Herb Wrocławia” - składanie z części herbu Wrocławia i kolorowanie konturów.
6. Sylwestrowe fajerwerki- rysowanie pastelami na czarnym tle.
7. Kluski śląskie, czyli wyrabianie ciasta z masy solnej i zagniatanie klusek śląskich.
8. Czarownica- wykonanie pracy plastycznej na rolce papieru